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Descobre o TEU livro, um livro tão singular quanto TU!
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quinta-feira, 30 de outubro de 2014
terça-feira, 28 de outubro de 2014
A International Association of School Librarianship (IASL) propôs como lema para o Mês das Bibliotecas Escolares 2014: A tua biblioteca escolar: um mapa de ideias (trad. adotada pela RBE).
Neste dia vamos ajudar-te a mapear o teu percurso como leitor ou não leitor:
Para o leitor:
Para o Não Leitor:
133 anos com Picasso!
"Para quem sabe ler, eu pintei a minha autobiografia"
Para celebrar o 133º aniversário de Picasso, the HUFFPOST Arts & Culture publicou 8 presentes animados a partir de 8 fantásticas obras de Picasso.
segunda-feira, 27 de outubro de 2014
Ítaca ou o sentido da vida
Quando começares a tua viagem para
Se partires um dia rumo à Ítaca
Faz votos de que o caminho seja longo
repleto de aventuras, repleto de saber.
Nem lestrigões, nem ciclopes,
nem o colérico Posidon te intimidem!
Eles no teu caminho jamais encontrarás
Se altivo for teu pensamento
Se sutil emoção o teu corpo e o teu espírito tocar
Nem lestrigões, nem ciclopes
Nem o bravio Posidon hás de ver
Se tu mesmo não os levares dentro da alma
Se tua alma não os puser dentro de ti.
Faz votos de que o caminho seja longo.
Numerosas serão as manhãs de verão
Nas quais com que prazer, com que alegria
Tu hás de entrar pela primeira vez num porto
Para correr as lojas dos fenícios
e belas mercancias adquirir.
Madrepérolas, corais, âmbares, ébanos
E perfumes sensuais de toda espécie
Quanto houver de aromas deleitosos.
A muitas cidades do Egito peregrinas
Para aprender, para aprender dos doutos.
Tem todo o tempo ítaca na mente.
Estás predestinado a ali chegar.
Mas, não apresses a viagem nunca.
Melhor muitos anos levares de jornada
E fundeares na ilha velho enfim.
Rico de quanto ganhaste no caminho
Sem esperar riquezas que Ítaca te desse.
Uma bela viagem deu-te Ítaca.
Sem ela não te ponhas a caminho.
Mais do que isso não lhe cumpre dar-te.
Ítaca não te iludiu
Se a achas pobre.
Tu te tornaste sábio, um homem de experiência.
E, agora, sabes o que significam Ítacas.
Constantino Kabvafis (1863-1933)
in: O Quarteto de Alexandria - trad. José Paulo Paz.
quinta-feira, 16 de outubro de 2014
A propósito do Dia da Alimentação...
Um filme que podes ver neste dia
O diretor Morgan Spurlock decide ser cobaia de uma experiência: Ao longo do filme, o próprio decide alimentar-se apenas em restaurantes da rede McDonald's, realizando neles três refeições por dia durante um mês. Durante a realização da experiência Morgan Spurlock fala sobre a cultura do fast food nos Estados Unidos, além de mostrar em si mesmo os efeitos físicos e mentais que os alimentos deste tipo provocam.
A tua Biblioteca aconselha: Cuida bem do teu corpo e da tua alma! Escolhe de forma criteriosa os alimentos que consomes.
" um livro por dia, nem sabe o bem que lhe fazia! "
in Catálogo dos livros do Oriente 1999 |
terça-feira, 14 de outubro de 2014
"Agustina Bessa-Luís - Nasci Adulta e Morrerei Criança"
Documentário no qual a escritora Agustina Bessa-Luís fala da sua infância, das suas memórias, do “exílio” no Douro, das aventuras da sua juventude, do início da longa carreira como escritora e do amadurecimento da sua experiência.
Nos dias 14 e 15 de outubro, conferência sobre "Ética e Política" na obra de Agustina Bessa-Luís na Fundação Calouste Gulbenkian
" O riso de Agustina Bessa-Luís" (descubra mais sobre a Escritora aqui)
segunda-feira, 13 de outubro de 2014
Slow Reading Club
Uma vez por semana um grupo de jovens neozelandês reúne-se para ler em silêncio durante uma hora.
Jean-Baptiste Chardin, O Filósofo Lendo (1734) |
Tal como o quadro de Chardin nos recorda e
evoca a leitura como um ato sério, cerimonioso, de concentração
quase sagrada, começam a surgir grupos de leitores, que visam resgatar esta
forma de encontro com o livro e a leitura.
O objetivo deste clube não é falar sobre
literatura mas, fugir a todos os dispositivos eletrónicos e ler, ler de forma
ininterrupta e recolhida. O Clube autodenomina-se “Clube de Leitura Lenta ”e
deste fazem parte amantes do livro que, procuram dedicar-se à leitura
como o faziam antes do aparecimento de ferramentas eletrónicas.
Entre a longa lista de benefícios que nomeiam é
de sublinhar o desenvolvimento do hábito de leitura regular, que afirmam,
melhora a sua capacidade de concentração, reduz os níveis de stress e aprofunda
a sua capacidade de pensar, ouvir e sentir empatia. O movimento reflete o
ressurgimento de outras antigas atividades que, por se desenvolverem num ritmo
mais lento, compensam o atual ritmo de vida, cada vez mais rápido e
avassalador (saiba mais aqui ).sexta-feira, 10 de outubro de 2014
Dia Europeu das Línguas
"Porque na atual conjuntura de crescente mobilidade, globalização da economia e tendências económicas em constante mudança, é mais óbvia do que nunca a necessidade de aprender línguas e desenvolver uma competência plurilingue e intercultural" (saiba mais aqui), os alunos das turmas 10ºA e 10ºM sob orientação da professora Albertina Anjo e em colaboração com a Biblioteca comemoraram o Dia Europeu das Línguas, desenvolvendo várias iniciativas (jogos lúdico-didáticos, elaboração de textos e cartazes, entre outras).
Patrick Modiano - 15.ª autor francês distinguido com o Nobel da Literatura.
"O escritor francês Patrick Modiano, hoje distinguido com o Prémio Nobel da Literatura 2014, tem uma vasta obra centrada na memória e na identidade, colocando a segunda Guerra Mundial como cenário de vários livros" - Ler mais
segunda-feira, 6 de outubro de 2014
quarta-feira, 1 de outubro de 2014
Dia Mundial da Música - 1 de outubro
Portrait of a Musician (detaiI), Pordenone 1483 – 1539
O
Dia Mundial da Música comemora-se anualmente a 1 de
Outubro. A data foi instituída em 1975 pelo International Music Council, uma
instituição fundada em 1949 pela UNESCO, que agrega vários organismos e
individualidades do mundo da música. Recordemos alguns geniais compositores.
Serge Prokofiev: Peter and the
Wolf. Vancouver Symphony Orchestra
O Outono - Allegro ( As 4 Estações ) Antonio Vivaldi
Saint Saens Carnival of
the Animals, "Le Cygne"
An Old Man with a Large Beard - Rembrandt
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O que há em mim é sobretudo cansaço
O que há em mim é sobretudo cansaço
Não disto nem daquilo,
Nem sequer de tudo ou de nada:
Cansaço assim mesmo, ele mesmo,
Cansaço.
A subtileza das sensações inúteis,
As paixões violentas por coisa nenhuma,
Os amores intensos por o suposto alguém.
Essas coisas todas -
Essas e o que faz falta nelas eternamente -;
Tudo isso faz um cansaço,
Este cansaço,
Cansaço.
Há sem dúvida quem ame o infinito,
Há sem dúvida quem deseje o impossível,
Há sem dúvida quem não queira nada -
Três tipos de idealistas, e eu nenhum deles:
Porque eu amo infinitamente o finito,
Porque eu desejo impossivelmente o possível,
Porque eu quero tudo, ou um pouco mais, se puder ser,
Ou até se não puder ser...
E o resultado?
Para eles a vida vivida ou sonhada,
Para eles o sonho sonhado ou vivido,
Para eles a média entre tudo e nada, isto é, isto...
Para mim só um grande, um profundo,
E, ah com que felicidade infecundo, cansaço,
Um supremíssimo cansaço.
Íssimo, íssimo. íssimo,
Cansaço...
Álvaro de Campos
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