Projeto Eça Dinâmica - "Nós e os Outros"

Um Natal antecipado!

Visita da Instituição Maria da Paz Varzim à ESEQ, organizada pelos alunos e docentes do 11ºC e 11ºO , no âmbito do Projeto Eça Dinâmica.

A Biblioteca sugeriu algumas leituras!

Já fizeste a tua lista ?

 

 

Algumas Sugestões de Leitura... 

 

Padre Afonso Soares - De Professor do Instituto Municipal Secundário a Reitor do Liceu Nacional da Póvoa de Varzim

As Listas como objeto de reflexão.

 

Um Natal sem listas não sabe a Natal!

Aproxima-se o Natal, e com ele as habituais listas na, quantas vezes vã tentativa de organizar tudo da melhor forma para o celebrarmos (lista de presentes, lista de receitas que vamos querer experimentar, lista de postais de Natal a enviar, lista de compras, etc.).

Assim como, um Natal sem Charles Dickens ou Sophia de Mello Breyner Andresen não é Natal, também um natal sem listas, não tem o mesmo sabor…
A maioria de entre nós considera que, fazer uma lista é uma tarefa monótona e aborrecida, um elencar de gestos, de tarefas quotidianas, sem qualquer virtude. Contudo, Leonardo da Vinci não era uma pessoa comum, como não o são os grandes escritores e as suas listas, eram tudo menos aborrecidas. Saiba mais aqui e aqui

Porque a Cultura está intimamente associada à formação do Homem...

Neste período festivo viaje  até A sagrada Família, la Alhambra ou Altapuerca sem sair de casa!

A Google Maps, através do Street View permite-lhe conhecer 50 tesouros Arquitetónicos e naturais de Espanha. Saiba mais aqui.

 

Repinado in em j66835.wix.com  



A Catedral "A Sagrada Família" de Gaudi, figura incontornável da Arquitetura Internacional, começou a ser construída em 1882 e pensa-se que estará concluída em 2026. Saboreie aqui a obra deste fantástico Arquiteto e outros tesouros inesquecíveis!

Repinado in Chao Wei

 

Novo portal da lingu@net - Uma ferramenta fantástica!

 

 

 

 

Neste podes encontrar recursos linguísticos de todo o Mundo!

Clica aqui



 

Revista Nature vai abrir arquivo e permitir leitura gratuita de todos os artigos

 

Revista Nature , uma das mais antigas revistas científicas do Mundo, vai abrir arquivo e permitir leitura gratuita de todos os artigos - Ciência - DN

 

 

Oitenta anos da 'Mensagem' de Fernando Pessoa

O livro 'Mensagem', de Fernando Pessoa, cumpriu este domingo 80 anos de edição, efeméride que a Casa Fernando Pessoa  assinalou com uma homenagem ao escritor e o lançamento da obra em Braille.

                                                              repinado in Beth Vianna


I. O INFANTE

Deus quer, o homem sonha, a obra nasce.

Deus quis que a terra fosse toda uma,

Que o mar unisse, já não separasse.

Sagrou-te, e foste desvendando a espuma.

E a orla branca foi de ilha em continente,

Clareou, correndo, até ao fim do mundo,

E viu-se a terra inteira, de repente,

Surgir, redonda, do azul profundo.

Quem te sagrou criou-te português.

Do mar e nós em ti nos deu sinal.

Cumpriu-se o Mar, e o Império se desfez.

Senhor, falta cumprir-se Portugal!
 

in Mensagem. Fernando Pessoa. Lisboa: Parceria António Maria Pereira, 1934 (Lisboa: Ática, 10ª ed. 1972).

 

Biblioteca Municipal Rocha Peixoto - Biblioteca associada da UNESCO

Celebração do 23º aniversário do edifício da atual Biblioteca Municipal: Descerramento de Placa Comemorativa  

 

 

Para assinalar o seu 23º aniversário e a adesão à Rede de Bibliotecas Associadas da UNESCO, como reconhecimento do seu papel de mediadores de informação junto da comunidade, a Biblioteca Municipal Rocha Peixoto organizou um programa de atividades especial.

 

 

 

 

 

 

A escritora Lídia Jorge é a vencedora por unanimidade do Prémio Luso-Espanhol de Arte Cultura 2014



"Questões fundamentais do nosso tempo" em Lídia Jorge - Cultura - Notícias - RTP
Clique para ver  Vídeo

"A escritora Lídia Jorge é a vencedora por unanimidade do Prémio Luso-Espanhol de Arte Cultura 2014. O júri considerou que a escritora portuguesa consegue "criar uma relação e vínculo de união entre Portugal e Espanha". E destacou o "valor da sua obra literária, que aborda algumas das questões fundamentais do nosso tempo"." in RTP notícias  Teresa Nicolau/José Rui Rodrigues. Saiba mais aqui

A importância da aprendizagem de outras línguas.

Uma história Maravilhosa para todas as idades!

 "O Paraíso são os outros"  inaugura  uma colecção de contos de Valter Hugo Mãe



 

Autor: Valter Hugo Mãe

                                       Ilustrador: Esgar Acelerado

 

 

"Reparo desde pequena que os adultos vivem muito em casais. (...) O amor constrói. Gostarmos de alguém, mesmo quando estamos parados durante o tempo de dormir, é como fazer prédios ou cozinhas para mesas de mil lugares. Mas amar é um trabalho bom. A minha mãe diz"

 

Oracia - Uma capacidade linguística a desenvolver

Se queres ser um BOM ALUNO, sê um bom OUVINTE!

 
O termo Literacia, de acordo com o estudo  PISA (Programme for International Student Assessement) designa a capacidade de cada indivíduo compreender, usar e de refletir sobre os textos escritos, de modo a atingir os seus objectivos, a desenvolver os seus próprios conhecimentos e potencialidades e a participar activamente na sociedade (M.E., 2001a). Este é um conceito que se reveste de uma enorme importância, uma vez que é condição de cidadania, de não exclusão no mundo contemporâneo. Outro conceito próximo, que surge associado a este,  ainda que de forma mais discreta, o de Oracia reflete igualmente, uma necessidade emergente em plena Sociedade da Informação. Assim, partindo da definição de literacia, "Oracia" será a  capacidade de cada indíviduo de compreender, usar e refletir os textos orais, com os mesmos objetivos. Neste conceito tal como no de literacia podemos distinguir duas ações: "em compreensão" ou em "produção".
Focando-nos agora, na Oracia em compreensão, no "saber ouvir" (capacidade de concentração, processamento/assimilação da informação(*) e na necessidade desta capacidade ser desenvolvida mobilizando algumas estratégias, saiba aqui mais sobre  " The HEAR strategy".

 

 (*) (Cox, 1991:127).

Read & Write for Google

Uma excelente ferramenta criada com o objetivo de otimizar a capacidade de ler e escrever dos alunos, sendo um ótimo recurso para alunos com dificuldades de aprendizagem e de leitura.

Read & Write for Google

 

Alguns dos aspetos a evidenciar nesta ferramenta:

• Permite ler em voz alta as palavras, passagens ou documentos inteiros acompanhando a locução com highlight (marcador fluorescente);

• Explica novos termos utilizando texto e fotografias;
• Traduz textos para outros idiomas;
• Fornece sugestões para a palavra digitada ou a digitar pelo utilizador;
• Ajuda a realçar texto em documentos na web e transcrever para outros documentos;
• Permite simplificar e resumir textos da Web.

Na Biblioteca há sempre um livro para ti!

Image in Edutopia

Descobre o TEU livro, um livro tão singular quanto TU!

 

A International Association of School Librarianship (IASL) propôs como lema para o Mês das Bibliotecas Escolares 2014: A tua biblioteca escolar: um mapa de ideias (trad. adotada pela RBE).

 

Neste dia vamos ajudar-te a mapear o teu percurso como leitor ou não leitor:

 

Para o leitor:

 

 

 

 

 

 

 

 

Para o Não Leitor:

 

 

  

133 anos com Picasso!

 

 

"Para quem sabe ler, eu pintei a minha autobiografia"

 

 

Para celebrar o 133º aniversário de Picasso, the  HUFFPOST Arts & Culture  publicou 8 presentes animados a partir de 8 fantásticas obras de Picasso.

 

 

 

Ítaca ou o sentido da vida

 

Quando começares a tua viagem para

 

ÍTACA

 
Se partires um dia rumo à Ítaca
Faz votos de que o caminho seja longo
repleto de aventuras, repleto de saber.
Nem lestrigões, nem ciclopes,
nem o colérico Posidon te intimidem!
Eles no teu caminho jamais encontrarás
Se altivo for teu pensamento
Se sutil emoção o teu corpo e o teu espírito tocar
Nem lestrigões, nem ciclopes
Nem o bravio Posidon hás de ver
Se tu mesmo não os levares dentro da alma
Se tua alma não os puser dentro de ti.
Faz votos de que o caminho seja longo.
Numerosas serão as manhãs de verão
Nas quais com que prazer, com que alegria
Tu hás de entrar pela primeira vez num porto
Para correr as lojas dos fenícios
e belas mercancias adquirir.
Madrepérolas, corais, âmbares, ébanos
E perfumes sensuais de toda espécie
Quanto houver de aromas deleitosos.
A muitas cidades do Egito peregrinas
Para aprender, para aprender dos doutos.
Tem todo o tempo ítaca na mente.
Estás predestinado a ali chegar.
Mas, não apresses a viagem nunca.
Melhor muitos anos levares de jornada
E fundeares na ilha velho enfim.
Rico de quanto ganhaste no caminho
Sem esperar riquezas que Ítaca te desse.
Uma bela viagem deu-te Ítaca.
Sem ela não te ponhas a caminho.
Mais do que isso não lhe cumpre dar-te.
Ítaca não te iludiu
Se a achas pobre.
Tu te tornaste sábio, um homem de experiência.
E, agora, sabes o que significam Ítacas.

Constantino Kabvafis (1863-1933)
in: O Quarteto de Alexandria - trad. José Paulo Paz.

 

A propósito do Dia da Alimentação...

Um filme que podes ver neste dia

 

 

O diretor Morgan Spurlock decide ser  cobaia de uma experiência: Ao longo do filme, o próprio decide alimentar-se apenas em restaurantes da rede McDonald's, realizando neles três refeições por dia durante um mês. Durante a realização da experiência Morgan Spurlock fala sobre a cultura do fast food nos Estados Unidos, além de mostrar em si mesmo os efeitos físicos e mentais que os alimentos deste tipo provocam.

A tua Biblioteca aconselha:  Cuida bem do teu corpo e da tua alma! Escolhe de forma criteriosa os alimentos que consomes.

                               " um livro por dia, nem sabe o bem que lhe fazia! "



in Catálogo dos livros do Oriente 1999

 

                                                               

"Agustina Bessa-Luís - Nasci Adulta e Morrerei Criança"

Documentário no qual a escritora Agustina Bessa-Luís fala da sua infância, das suas memórias, do “exílio” no Douro, das aventuras da sua juventude, do início da longa carreira como escritora e do amadurecimento da sua experiência.



Nos dias 14 e 15 de outubro, conferência sobre "Ética e Política" na obra de Agustina Bessa-Luís na Fundação Calouste Gulbenkian
" O riso de Agustina Bessa-Luís" (descubra mais sobre a Escritora aqui)

Slow Reading Club

 Uma vez por semana um grupo de jovens neozelandês reúne-se para ler em silêncio durante uma hora.

 

Jean-Baptiste Chardin, O Filósofo Lendo (1734)

Tal como o quadro de Chardin nos recorda e evoca a leitura como um ato sério, cerimonioso, de concentração quase sagrada, começam a surgir grupos de leitores, que visam resgatar esta forma  de encontro com o livro e a leitura.

O objetivo deste clube não é falar sobre literatura mas, fugir a todos os dispositivos eletrónicos e ler, ler de forma ininterrupta e recolhida. O Clube autodenomina-se “Clube de Leitura Lenta ”e deste fazem parte amantes do livro que, procuram dedicar-se à leitura como o faziam antes do aparecimento de ferramentas eletrónicas.

Entre a longa lista de benefícios que nomeiam é de sublinhar o desenvolvimento do hábito de leitura regular, que afirmam, melhora a sua capacidade de concentração, reduz os níveis de stress e aprofunda a sua capacidade de pensar, ouvir e sentir empatia. O movimento reflete o ressurgimento de outras antigas atividades que, por se desenvolverem num ritmo mais lento, compensam o atual ritmo de vida, cada vez mais rápido  e avassalador (saiba mais aqui ).

 

Dia Europeu das Línguas

"Porque na atual conjuntura de crescente mobilidade, globalização da economia e tendências económicas em constante mudança, é mais óbvia do que nunca a necessidade de aprender línguas e desenvolver uma competência plurilingue e intercultural" (saiba mais aqui), os alunos das turmas 10ºA e 10ºM sob orientação da professora Albertina Anjo e em colaboração com a Biblioteca comemoraram o Dia Europeu das Línguas, desenvolvendo várias iniciativas (jogos lúdico-didáticos, elaboração de textos e cartazes, entre outras).